Ações de enfermagem no cuidado à lactente com síndrome de WEST: um relato de caso / Acciones de enfermería en el cuidado de los bebés con síndrome de WEST: un informe de caso / Actions of nursing care in the infant with WEST syndrome: a c ase report

Objective: Systematizing nursing care to an infant with West Syndrome, using the Nomenclature of Diagnoses/Results and Nursing Interventions. Methods: A descriptive study, of case type study, conducted in a teaching hospital in João Pessoa/Paraíba in October 2010, following the phases of the nursing process. The diagnoses were identified using the Nomenclature of Diagnoses/Results and Nursing Interventions developed and validated for the referred hospital as terms of ICNP ®. The project was approved by the Research Ethics Committee of the hospital, under CAAE: 0052.0.126.000-09. Results: There were identified six nursing diagnoses: psychomotor impairment, seizures, impaired oral hygiene, respiratory pattern changes, risk of infection, family routine changed. Conclusion: The use of a classification of diagnoses /results and interventions directs nursing actions for efficiency in the care of children with West syndrome.

Objetivo: Sistematizar a assistência de enfermagem a uma lactente com Síndrome de West utilizando aNomenclatura de Diagnósticos/Resultados e Intervenções de Enfermagem. Métodos: Estudo descritivo, do tipo estudo de caso, realizado em um Hospital Escola em João Pessoa/Paraíba em outubro de 2010, seguindo as fases do processo de enfermagem. Os diagnósticos foram identificados utilizando-se a Nomenclatura de Diagnósticos/Resultados e Intervenções de Enfermagem desenvolvidos e validados para o referido hospital conforme termos da CIPE®. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do hospital, sob CAAE:0052.0.126.000-09. Resultados: Foram identificados seis diagnósticos de enfermagem: comprometimento neuropsicomotor, convulsão, higiene oral prejudicada, padrão respiratório alterado, risco de infecção, rotina familiar alterada. Conclusão: A utilização de uma nomenclatura de diagnósticos/resultados e intervenções direciona as ações de enfermagem, proporcionando eficiência no cuidado a criança com síndrome de West.

Objetivo: Sistematizar la atención de enfermería a un bebé con síndrome de West utilizando la nomenclatura de diagnósticos/resultados y intervenciones de enfermería. Métodos: Estudio descriptivo, del tipo estudio de caso, realizado en un hospital universitario en João Pessoa/Paraíba, en octubre de 2010, siguiendo las fases del proceso de enfermería. Los diagnósticos fueron identificados con la nomenclatura de diagnósticos/resultados y intervenciones de enfermería desarrollados y validados para el hospital como términos de CIPE®. El proyecto fue aprobado por el Comité de Ética de Investigación del hospital, bajo CAAE: 0052.0.126.000-09. Resultados: Se identificaron seis diagnósticos de enfermería: deterioro neuropsicomotor, convulsiones, higiene oral deficiente, cambios en los patrones respiratorios, riesgo de infección, la rutina familiar cambiada. Conclusión: El uso de una clasificación de diagnósticos/resultados e intervenciones dirige las acciones de enfermería para la eficiencia en el cuidado de los niños con síndrome de West.

Cuidados de enfermagem à criança com doença crônica: relato de experiência / Nursing care of the child with a chronic disease: experience report

Objetivo: relatar a experiência de acadêmicas de enfermagem sobre o processo ensino-aprendizagem nocuidado a uma criança hospitalizada acometida por uma doença crônica e a sua família. Método: estudodescritivo desenvolvido a partir da vivência de acadêmicas de enfermagem durante as atividades assistenciaisna disciplina de Atenção à saúde da criança e adolescente II. Estas foram realizadas em novembro de 2010 naclínica pediátrica de um hospital-escola da cidade de João Pessoa, Paraíba. O projeto de pesquisa foiaprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, Protocolo 222/09. Resultados: após a descrição das vivênciasemergiram quatro momentos: aproximação do binômio para construção da história, o foco do cuidado deenfermagem ao binômio, avaliação da assistência, a sensação de missão cumprida. Conclusão: a assistência àcriança com doença crônica colaborou com o processo de ensino-aprendizado do acadêmico, pois, exigiu oaprofundamento de habilidades técnico-cientificas e humanas para as ações de cuidado.

Construção e validação de afirmativas de diagnósticos de enfermagem para adolescentes hospitalizados / Construction and validation of nursing diagnosis statements for adolescent inpatients / Construcción y validación de nomenclaturas de diagnósticos de enfermería para adolescentes hospitalizados

Este estudo objetivou desenvolver afirmativas de diagnósticos de enfermagem a partir dos indicadores clínicos das Necessidades Humanas Básicas identificadas em adolescentes hospitalizados, utilizando a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (CIPE®). Trata-se de uma pesquisa exploratório-descritiva, realizada na Clínica Pediátrica de um Hospital Escola. A amostra foi composta por enfermeiras assistenciais e docentes atuantes na Clínica. Após revisão da literatura foram consideradas 33 necessidades, sendo identificados 484 indicadores empíricos para adolescentes hospitalizados, os quais foram validados, resultando em 319 indicadores, sendo 200 nas necessidades psicobiológicas, 116 nas necessidades psicossociais e 3 na necessidade psicoespiritual. Em seguida foram validadas 60 afirmativas de diagnósticos de enfermagem utilizando a CIPE®. Conclui-se que o desenvolvimento de afirmativas de diagnósticos de enfermagem para adolescentes hospitalizados contribui para atender de forma mais específica as suas necessidades, bem como para oavanço na implementação da Sistematização da Assistência de Enfermagem no hospital pesquisado...

The objective of this study was to develop nursing diagnosis statements based on the clinical indicators regarding the Basic Human Necessities among adolescent inpatients, using the International Classification for Nursing Practice (ICNP®). This exploratory-descriptive study was performed at a pediatric clinic of a teaching hospital. The sample consisted of clinical nurses and faculty working at the clinic. Following a literature review, 33 necessities were considered, and 484 empirical indicators were identified regarding adolescent inpatients, which were then validated, resulting in 319 indicators: 200 for psychobiological necessities, 116 for psychosocial necessities, and 3 forpsychospiritual necessities. Next, 60 nursing diagnosis statements were validated using the ICNP®. In conclusion, the development of diagnosis statements for adolescent inpatients helps to meet their needs more specifically, as well as advancing the implementation of nursing care systematization in the studied hospital...

Se objetivó desarrollar nomenclaturas de diagnósticos de enfermería en base a los indicadores clínicos de las Necesidades Humanas Básicas identificadas en adolescentes hospitalizados, utilizando la Clasificación Internacional para la Práctica de Enfermería (CIPE®). Investigación exploratorio-descriptiva, realizada en la Clínica Pediátrica de un Hospital Escuela. Muestra compuesta por enfermeras asistenciales y docentes actuantes en la Clínica. Luego de revisarse la literatura, fueron consideradas 33 necesidades, identificándose 484 indicadores empíricos para adolescentes hospitalizados, los cuales fueron validados, resultado en 319 indicadores, correspondiendo 200 a necesidades psicobiológicas, 116 a necesidades psicosociales y 3 a necesidades espirituales. A continuación, fueron validadas 60 nomenclaturas de diagnósticos de enfermería utilizando la CIPE®. Se concluye en que el desarrollo de nomenclaturas de diagnósticos de enfermería para adolescentes hospitalizados contribuye para atender más específicamente sus necesidades, así como para avanzar en la implementación de la Sistematización de la Atención de Enfermería en el hospital investigado...

Rede e apoio social das famílias de crianças em condição crônica / Network and social support of families of children with chronic conditions / Red de apoyo social de las familias de niños portadores de enfermedades crónicas

A doença crônica na infância altera a dinâmica familiar. Este estudo objetivou identificar a rede social e os tipos de apoio social, avaliando os vínculos apoiadores, na perspectiva das famílias de crianças em condição crônica. Delineou-se um estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, baseado no depoimento de famílias residentes no município de João Pessoa-Paraíba. A produção do material empírico ocorreu entre novembro de 2008 a janeiro de 2009 a partir da entrevista semi-estruturada, da observação participante e da construção do ecomapa. Na análise obtiveram-se dados que foram agrupados na categoria: identificação da rede e do apoio social à família. Os resultados apontam que a rede social é fonte de fortalecimento para a família e criança superarem adversidades relacionadas à doença crônica. A família tem poucas conexões com a comunidade e sua rede e apoio social são formados pela assistência hospitalar, acompanhantes de outras crianças hospitalizadas e apoio espiritual. Reconhecer a família como sujeito ativo no cuidado à criança em condição crônica é fundamental, pois ao estabelecer parceria com a família, abrem-se espaços de escuta e acolhida para produção compartilhada do cuidado e a possibilidade de construção de redes e apoio social necessários para o enfrentamento da condição crônica na infância.

Chronic illness in childhood modifies the family dynamics. This research aimed to identify the social network and the kinds of social support, assessing the links supporters, from the families of children with chronic conditions. It was developed a descriptive-exploratory study, with a qualitative approach, based on the testimony of families residing in the city of Joao Pessoa/ Paraíba. The production of the empirical material occurred from November of 2008 to January of 2009 from the semi-structured interviews, participant observation and the construction of the eco-map. In the analysis we obtained data that were grouped in category: identification of network and social support to the family. The results reveal that social networking is a source of strengthening for family and child overcome adversity perspectives related to chronic disease. The family has few connections with the community and their social networks and support is formed by hospital care, financial/material support, companions of hospitalized children and spiritual support. It was revealed that the basic attention is not prepared to accompany these children. Recognising the family as active subject in the care for children with chronic conditions is fundamental, because when a partnership is established with the family, open up opportunities to listen and acceptance for production of shared care and the possibility of building networks and social support confronting the chronic condition in childhood.

La enfermedad crónica en la infancia altera la dinámica familiar. Este estudio tuvo como objetivo identificar la red social y los tipos de apoyo social, evaluar las relaciones de apoyo, desde la perspectiva de las familias de niños con enfermedad crónica. Se delineó un estudio descriptivo y exploratorio, de alta calidad, basado en el relato de tres familias que viven en la ciudad de João Pessoa - Paraíba. La producción del material original fue elaborada de noviembre de 2008 a enero de 2009 en una entrevista semi-estructurada, de la observación participativa y de la construcción de un eco-mapa. En el análisis se obtuvieron datos que fueron agrupados en una única categoría denominada: Identificación de la red de apoyo social a la familia. Los resultados señalan que la red de apoyo social es fuente del fortalecimiento para que la familia y sus hijos superen las adversidades relacionadas con la enfermedad crónica. La familia tiene poco relacionamiento con la comunidad y su red de apoyo social aunque reciben una formación para asistencia hospitalaria, apoyo financiero/material, acompañamiento para los niños hospitalizados y apoyo espiritual. Se debe reconocer a la familia como sujeto activo en el cuidado del niño con enfermedad crónica esto es fundamental, pues al establecer la colaboración de la familia, se abren espacios para oír y ser oídos, así como también la producción compartida del cuidado y la posibilidad de construir nuevas redes de apoyo social necesarias para enfrentar estas condiciones en los niños y las familias portadores de enfermedades crónicas.

Construção e validação de um instrumento de coleta de dados para crianças de 0-5 anos / Collection of data for children of 0 - 5 years: construction and validation of an instrument

Study of the methodological type that had as objective to construct and to validate of an instrument of collection of data for children of 0 the 5 years taken care of in the Pediatrics Clinic of the University Hospital Lauro Wanderley and to test the operacionalition of the instrument with children of the Pediatrics Clinic. The same it was I base in the Theory of the Needs Basic Human of Horta. For the construction of the instrument, it was used specialized literature of the area of pediatrics nursing and pediatrics, for the identification of the manifestations of the needs basic human more frequent in the children of this years band, these had been submitted to the content validation, to nurses of the area, being used in the construction of the instrument alone the manifestations that had presented weighed mean >0.80. In the choice of the format and structure of the instrument, opted if for keeping in the standardized format for the previous Hospital, identification; previous internments/main complaints; human needs basic/physical exam; and the nurse impressions keeping following sequence of the validated needs: oxygenation needs, of nutrition, hydratation and hydrica and electrolytic regulation, needs of elimination, sleep and rest, exercise and physical activity, corporal mechanics, motility, corporal care, physical integrity and mucous cutaneo, needs of thermal, hormonal regulation, neurology, immunology, cellular growth and needs of locomotion, needs of vascular regulation and needs of perception, security, love and acceptance and gregary, needs of communication, leisure and recreation.

Estudo do tipo metodológico que teve como objetivos construir e validar de um instrumento de coleta de dados para crianças de 0 a 5 anos atendidas na Clínica Pediátrica do Hospital Universitário Lauro Wanderley e testar a operacionalização do instrumento com crianças da Clínica Pediátrica. O mesmo foi embaso na Teoria das Necessidades Humanas Básicas de Horta. Para a construção do instrumento, utilizou-se a literatura especializada da área de enfermagem pediátrica e pediatria, para a identificação das manifestações das necessidades humanas básicas mais freqüentes nas crianças dessa faixa etária, estas foram submetidas à validação de conteúdo, por enfermeiras da área, sendo utilizadas na construção do instrumento só as manifestações que apresentaram média ponderada ³0.80. Na escolha do formato e estrutura do instrumento, optou-se por mantê-lo no formato padronizada pelo Hospital, identificação, internações anteriores/queixa principal e necessidades/exame físico e impressões da enfermeira, mantendo seguinte seqüência das necessidades validadas: necessidade de oxigenação, de nutrição, hidratação e regulação hídrica e eletrolítica, necessidade de eliminação, sono e repouso, exercício e atividade física, mecânica corporal, motilidade, cuidado corporal, integridade física e cutâneo mucosa, necessidade de regulação térmica, hormonal, neurologia, imunológica, crescimento celular e necessidade de locomoção, necessidade de regulação vascular e necessidade de percepção, segurança, amor e aceitação e gregária, necessidade de comunicação, lazer e recreação.